Project 2, klas 1
Project Huisstijl
De huisstijl van een bedrijf is bepalend voor hoe mensen je bedrijf zien. Het is een visuele representatie van een bedrijf. Dit betekend dat je kan zien waar het bedrijf voor staat door het gebruik van kleur, beeld, typografie en vormen. Zo zou een hovenier wat sneller groene tinten gebruiken en een begrafenisondernemer zwart een passende kleur vinden.
Tijdens dit project gaan jullie samen een huisstijl ontwikkelen voor een bedrijf. Je verdiept je in hoe huisstijlen vormgegeven worden en hoe je er zelf een maakt. Uiteindelijk adviseer je over een nieuwe huisstijl aan het bedrijf.
De opdrachtgever
Bedrijf X
-
Je leert hoe je wensen van een opdrachtgever omzet naar een product.
-
Je leert over huisstijlen en vormtaal.
-
Je leert hoe je een huisstijl vormgeeft.
-
Je leert hoe je producten kan presenteren.
Samen met je projectgroep ontwikkel je een nieuwe huisstijl voor bedrijf X. Jullie denken na over kleuren, typografie en vormen. Dit werken jullie uit in verschillende producten
Leerdoelen
Opdracht
Tussenstappen
Productie-eisen
-
De vormgeving sluit aan bij wat het bedrijf doet.
-
De vormgeving sluit aan bij de wensen van de ondernemer.
-
Er is nagedacht over kleuren en typografie, deze vormen een mooie vormgeving.
-
Het logo bevat tekst en beeld.
-
De advertentie bevat minimaal tekst, beeld en het logo.
-
De keuzeproduct(en) sluiten aan bij jullie bedachte huisstijl.
-
Bekijk de video van de ondernemer en inventariseert zijn wensen.
-
Bedenk een kleurenschema van maximaal 4 kleuren die passen bij het bedrijf
-
Maak een moodboard die een idee geeft hoe de huisstijl eruit komt te zien.
-
Ontwerp een nieuw logo van het bedrijf.
-
Ontwerp een advertentie waarin je een product aanprijst.
-
Maak een (of meerdere) product(en) naar keuze met de vormgeving van het bedrijf (te denken valt aan: bedrijfskleding, visitekaartje, poster, autobestickering, enz.)
De projectlijn
Start
Casus
Je begint met een praktijkopdracht. De docent legt uit wat de opdracht is en wat jullie gaan doen. Samen kijken jullie naar het probleem of de vraag die centraal staat. Je ontdekt wat er nodig is om de opdracht goed uit te voeren en kunt vragen stellen als iets nog niet duidelijk is.
PVA
Samen met je groepje of alleen maak je een plan voor de opdracht. Dit doe je in "het plan van aanpak". Jullie bedenken hoe je het probleem gaat aanpakken en wat je daarvoor moet doen. Ook spreek je af wie welke taken uitvoert en welke producten jullie gaan maken. Als het plan klaar is, bespreek je dit met de docent. Is het plan goed? Dan kunnen jullie aan de opdracht beginnen. Zijn er nog verbeterpunten? Dan passen jullie het plan eerst aan.
Schrijfgids
Voor je doorgaat moet het PVA goedgekeurd worden!
Scrum
Tijdens het project houden jullie samen een takenbord bij. Op dit bord zetten jullie alle taken die nog gedaan moeten worden. Ook geven jullie aan hoeveel tijd een taak ongeveer kost. Aan het begin van elke les bekijken jullie samen het takenbord. Zo weet iedereen wat er al gedaan is en wat er nog moet gebeuren.
Concepten
Aan het begin van het project bedenken jullie hoe de oplossing eruit kan komen te zien. Jullie werken ideeën uit en maken een eerste opzet van het product. Dit helpt om later het echte product te maken. Dit kan bijvoorbeeld een schets, planning, bouwtekening, script, verzorgingsplan of een ander concept zijn.
Productie
In deze fase van het project ga je echt aan het werk. Je maakt de producten zoals je hebt bedacht in je plan van aanpak en je schetsen. Hierbij gebruik je computers, gereedschappen en andere hulpmiddelen.
Eindgesprek
Aan het einde van het project kijken jullie terug op wat jullie hebben gedaan. Samen vullen jullie beoordelingsformulieren in over het proces en het eindproduct. De docent doet dit ook. Daarna bespreken jullie tijdens een eindgesprek hoe het project is verlopen, wat goed ging en wat beter kon. Op basis van deze gesprekken en formulieren wordt de eindbeoordeling bepaald.